Les classes de Sixième ont eu l’occasion durant plusieurs séances guidées par M. Houliez, professeur d’Histoire-Géographie-EMC, de réaliser une production (maquette, dessin, production numérique) qui répondait aux attentes d’un projet en lien avec le programme de Géographie. En effet, imaginer une ville durable était leur défi. Une ville, donc, qui […]